Fundamentación

La Equinoterapia es una terapia que utiliza el caballo como instrumento terapéutico.

Hay dos áreas esenciales:

• La hipoterapia: “terapia pasiva” donde el paciente se adapta al movimiento del caballo sin ninguna acción de su parte; y “terapia activa” se añade la realización de ejercicios neuromusculares para estimular el tono muscular, el equilibrio, la coordinación psicomotriz, etc.
• Monta terapéutica: además de favorecer la función kinésica, se tratan disfunciones psicomotoras, sensomotoras y sociomotoras junto a otras áreas.
• La terapia con caballos se considera como medicina complementaria…

¿Pero por qué el caballo?

Los movimientos de una persona a caballo al paso son casi idénticos a los de una persona caminando, ambos siguen el mismo patrón de movimiento en la pelvis humana y el tronco, mientras el jinete está sentado al centro del lomo del caballo.

• El paso del caballo afecta la pelvis humana y el tronco mientras se lo monta.
• El movimiento de cadencia del caballo de arriba abajo debe ser continuo y rítmico.
• El movimiento lateral debe ser lado a lado con la misma amplitud.
• La rotación ligera conforme la pata se mueve al ritmo del caminar.
• La inclinación pélvica será anterior y posterior.

Estos movimientos rítmicos transmiten de 90 a 120 impulsos que estimulan todo el cuerpo humano… En este proceso se favorece la sinapsis neuronal, se reconoce el esquema corporal y se favorece la plasticidad cerebral.

Expectativas de logros

• Facilitar a niños con patologías severas oportunidades para experimentar nuevas vivencias sensoperceptivas.
• Lograr comunicación afectiva con el caballo estimulando la confianza y la autoestima.
• Compartir con las familias una actividad que combina la naturaleza y el deporte, junto a otros procesos mentales.

Metodología

Método tango: considera a la persona humana como unidad bio-psico-socio-espiritual y cultural, y utiliza al caballo como mediador para mejorar la calidad de vida.

Cada paciente será evaluado por un equipo interdisciplinario que diseñará un plan de acción terapéutico-educativo considerando: lenguaje, cognición, habilidades motoras, sociabilidad, vínculos…

Actividades

Según las potencialidades de cada paciente:

• Ambientación: tiempo para que se establezca el lazo de unión jinete-caballo
• Parte principal: monta. Con actividades específicas para cada caso.
• Vuelta a la calma: momento de agradecimiento al caballo, con mimos, alimento, cepillado…

Recursos

• Humanos: Terapeuta, profesionales, ayudantes.
• Materiales: recursos varios.

Evaluación

• Participación y concurrencia.
• Involucramiento de la familia.
• Observación de estados emocionales.
• Seguimiento de cada paciente.